灵动管理丨山东省济宁市金乡县教育代
11月25-26日,山东省济宁市金乡县教育代表团一行10人在该县教体局高局长带领下莅临区实验小学教育集团城南校区“深度”考察实小集团城南校区办学文化。25日上午,在区新华书店王万军总经理、区教师发展中心小学教研部陈志明副主任的陪同下参观城南校园;区实验小学教育集团城南校区执行校长田存吉为到访的客人做详实的介绍。 参观校园 晨诵区、大屏先生、远航墙等景点让到访的领导赞不绝口,城南校区执行校长田存吉为到访的客人详细介绍校园的阅读场景。 在巴学园里,到访的客人老师饶有兴趣的来到巴士上坐下来翻翻手边的儿童文学书籍,观看实小集团专题片《点亮》、城南校区国庆快闪《向国旗敬礼》以及城南校区大阅读专题片《用阅读照亮童年》。“有才你就来”小达人挑战榜、“童心最美”表情墙是我们的童年乐土。在这里我们可以展示校园小达人的风采,在这里我们可以留下童年最美的样态,屋顶的葫芦象征着我们的校园有福有禄。在特色古诗牌游戏中领略经典诗词的意蕴。我们的城南小导游耐心细致的为到访的客人老师讲述城南的每一处场景背后的点滴成长故事。在”手指上的阅读“、“泥塑中的经典”工作坊,田校长详述了品牌创立的过程,以及我们的具体做法,城南校区用读书和做书的方式将阅读的成果用手工的形式呈现出来,这一进一出我们用手工作品的形式将书本的内容呈现的淋漓尽致,更是我们城南校区的一大特色品牌。在城南,悦读币、悦读卡、悦读徽章是传承阅读和表彰阅读先进的通用“货币”,这也是城南校区阅读评价体系的重要工具和方式方法,师生的“土书”,是在日积月累的教育岁月中慢慢积淀下来的,涓涓细流终到海,城南的大阅读推进工作一直在这样传承着!校园的每一面墙上都留下阅读的痕迹,领读者墙、作品展示墙上有我们教师领读者、学生领读者、家长领读者的宣言,更是我们家校共育、家校合力的最美展现。城南小导游为到访的客人们讲解了城南校区完美教室的缔造过程,它见证了孩子们一步步的成长足迹。孩子们绘声绘色的向客人们介绍过错树、祈福树,客人们饶有兴趣的倾听,这在学校德育课程体系中不可或缺,它们也见证着城南儿童的拔节生长。课堂观摩 11月26上午,金乡县教育代表团一行人再次来到城南校区观摩课堂教学等教育活动。第一节课邀请到访的客人老师课观摩了四年级钱忠娟老师的深度学习共同体数学研讨课“认识射线、直线和角”,润泽的氛围、灵动的课堂让大家沉浸在数学思维的天地里。王琴老师在小古文阅读教学课堂上,通过“对比阅读”、“思维导图”等方式拾级而上,引领孩子们兴趣盎然走进了小古文的王国。随后,王老师就班本阅读课程建设进行了经验交流分享。下午,袁晓芬老师带来了城南好家长智慧训练营梦想课堂,全校各班报名参与的家长在游戏、情境体验等活动中领悟沟通的意义和技巧。最后张益明副校长以《在大阅读的“三维”深处美好遇见》为题对学校大阅读活动推进作了经验介绍,与客人们分享了学校与孩子们一路走来的阅读芬芳。实小集团城南校区以大阅读为特色的办学文化让到访的客人老师夸口称赞。城南校区将继续秉承“儿童是金”的办学哲学,让孩子们的童年更“书式”,让每一次的遇见更“美好”。 图文:申利峰 刘吉俊 编辑:申利峰 审核:张益明 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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